PRÁCTICA DE LABORATORIO
INTRODUCCIÓN:
Los cambios de estado se dan solamente cuando la temperatura toma cierto valor característico, lo que se conoce como temperatura de cambio de estado. Es por esto que se reconocen las temperaturas de ebullición o de la de fusión (o solidificación). A lo largo de un proceso de cambio de estado de una sustancia pura, la temperatura permanece constante, ya que toda la energía que se requiere se invierte en romper las uniones que hay entre las moléculas. Cuando todas las uniones se rompen y se continúa aportando energía, la temperatura empieza a aumentar.
PROPÓSITO:
Comprobar que la presión de vapor puede producir el movimiento de un barco.MATERIAL:
- 4 rodajas de velas o veladoras cortas
- 1 caja de cerillos
- 1 lata vacía y limpia
- 1 clavo
- 1 martillo
- 1 tubo metálico pequeño con tapa
- Plastilina
- 1 tina
- Agua
PROCEDIMIENTO:
- Toma el tubo metálico y con el clavo hacer un agujero pequeño en la tapa cerca de una orilla.
- Llenar tres cuartas partes del tubo con agua y taparlo.
- Colocarlo en posición vertical mientras completan el montaje del dispositivo experimental.
- Colocar en fila dos rodajas de velas en la lata de sardinas.
- A un lado de las velas, colocar el tubo en posición horizontal, de manera que el orificio que se hizo en la tapa quede arriba.
- Fijar el tubo con plastilina en cada extremo de la lata.
- Vertir agua en la tina aproximadamente 2 cm de profundidad.
- Introducir la lata con las veladoras y el tubo en la tina con agua.
- Encender las veladoras, procurando que las llamas hagan contacto con un lado del tubo.
- Aumentar el número de velas y repetir el procedimiento
CONCLUSIONES:
- ¿Se logró que el barco se desplazara?
- ¿Influye en la velocidad con que se mueve el tamaño del orificio, el peso del barco o la forma?
- El vapor a presión dentro del tubo encuentra una vía de escape en el orificio de la tapa ¿qué resulta de esto?
Con esta práctica los alumnos aprenderán de una forma divertida la conducción de un barco de va´por. Saludos Paty.
ResponderEliminarPaty esta práctica es sumamente interesante, para que los alumnos comprendan como es el funcionamiento de una máquina de vapor. Además también es divertido para ellos. Saludos
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