Michoacán es uno de los estados con mayores problemas de tala clandestina, los problemas por la tierra han propiciado que en regiones específicas de la entidad como la meseta tarasca y la zona oriente, por años se hayan catalogado como sitios sin ley en la materia.
En el cierre 2007 las autorizaciones de aprovechamiento forestal maderable Michoacán otorgó 147 permisos a particulares y 21 en ejidos y comunidades, esto representó en global 13 mil 903 hectáreas y un millón 77 mil 590 de volumen en metros cúbicos, estas cifras corresponden a pino, oyamel, encino y cedro blanco, incluyendo las brechas. La superficie a reforestar por los datos obtenidos es de cuatro mil 863 hectáreas con un total calculado de cuatro millones 763 mil 148 plantas.
El estado de Michoacán, enfrenta una severa crisis de deterioro de sus recursos forestales, provocando las más indeseables, fatales e inciertas consecuencias, hoy y en el futuro.
El estado de Michoacán tiene una gran extensión de bosques de clima templado-frío y selvas tropicales bajas y medianas, cuya superficie es de 2.2 millones de hectáreas arboladas, sin embargo en los últimos 20 años se han perdido más de 700 000 has
Entre las zonas más importantes esta la Sierra Purepecha, región VI para la Comisión Forestas Estatal, con 11 municipios, donde se encuentra el municipio Uruapan, con un área de 680 mil hectáreas y con problemas ambientales derivados de la perdida de la cubierta forestal:
La deforestación calculada en 119,615 ha (17.60%), disminución de la biodiversidad, perdida del hábitat y desaparición de especies faunísiticas, erosión y menor productividad de suelos, agotamiento de manantiales, mayor azolve de cuerpos hídricos, reducción del caudal hídrico en zonas de escurrimiento, contaminación por el uso de agroquímicos y por desechos urbanos, industriales, y agrícolas.
¿Que acciones tomarías para evitar los efectos de la deforestación? ¿Por qué es importante evitar la tala clandestina de árboles? ¿Crees que es importante que se realice la reforestación de bosques?
¿Cuál es la diferencia entre las distintas hepatitis?
Hasta ahora se conocen varios virus de la hepatitis A, B, C, D, E, G y algunos otros. Además existen otros patógenos que pueden dar lugar a una hepatitis como parte de los síntomas que producen. Los más conocidos y estudiados son los tres primeros.
La hepatitis Aes una enfermedad que se transmite generalmente por beber agua o comer verduras o frutas frescas lavadas con agua contaminada por el germen. El contagio también se puede producir de persona a persona, por lo que es frecuente que en una familia haya varios afectados a la vez, o que aparezcan brotes en instituciones (por contagio simultáneo de varias personas con los productos contaminados). Actualmente es más frecuente en países en vías de desarrollo, donde las condiciones higiénicas son peores.
Tras el contagio se pueden tener síntomas como cansancio, color amarillento de la piel (ictericia) y orinas de color oscuro. Las transaminasas (enzimas del hígado) se elevan y pueden aparecer trastornos de la coagulación. En un pequeño porcentaje de pacientes el cuadro clínico se comporta como una hepatitis fulminante, con fallo hepático grave y riesgo de fallecimiento si el paciente no es trasplantado. En la mayoría de los casos se cura sin tratamiento y los pacientes quedan inmunizados, de forma que no se vuelven a contagiar. No existen portadores de la enfermedad que puedan contagiar después de la fase aguda.
La hepatitis B se contagia por vía sexual, de la madre al hijo, por transfusiones de sangre o por pinchazo con agujas contaminadas. Los hijos de madres con infección activa enferman en más del 90% de los casos si no son protegidos adecuadamente. Los usuarios de drogas por vía parenteral, el personal sanitario, los pacientes en hemodiálisis, las personas que conviven con un paciente con infección crónica por virus B y las personas con vida sexual promiscua son los que más riesgo tienen de infectarse.
Con frecuencia, la infección aguda pasa desapercibida o transcurre como si fuese una gripe, aunque también puede dar síntomas típicos como los ya comentados en la hepatitis A. Algunos pacientes se curan sin secuelas y tienen una inmunidad (es decir no vuelven a contagiarse) tras haber pasado el cuadro. Otros pacientes mantienen su capacidad de contagiar a los demás sin que esto les afecte a ellos mismos. Se denominan portadores crónicos y esta capacidad de contagio se debe a una partícula del virus denominada ‘antígeno Australia’ que persiste en estos individuos. Un tercer grupo de pacientes puede cronificar la enfermedad y desarrollar hepatitis crónica o cirrosis. Éstos tienen la capacidad de contagiar la enfermedad, pero a diferencia de los portadores, el virus les afecta negativamente también a ellos.
Lahepatitis Cse contagia por transfusiones y agujas contaminadas fundamentalmente. Con menos frecuencia, la infección se puede adquirir por vía sexual o materno-fetal. En numerosas ocasiones, el modo de contagio no es conocido.
Más del 90% de los pacientes no tiene síntomas cuando contrae la enfermedad y ésta se suele descubrir de forma casual en un análisis o cuando comienza a dar síntomas porque ha producido una hepatitis crónica o una cirrosis. Entre un 50-70% de los pacientes infectados desarrolla una hepatitis crónica. Estos pacientes tienen la enfermedad y además la pueden contagiar a los demás.
Paracentesis si hay presencia de líquido en el abdomen
Tratamiento
El médico analizará con usted las opciones de tratamiento. Los tratamientos variarán dependiendo de la causa de la enfermedad hepática. El médico le puede recomendar una dieta rica en calorías si usted está bajando de peso.
Grupos de apoyo
Hay grupos de apoyo para personas con todos los tipos de hepatitis. Estos grupos pueden ayudarle a conocer lo último en tratamientos y a enfrentar mejor el hecho de tener la enfermedad.
Expectativas (pronóstico)
El pronóstico para la hepatitis dependerá de lo que esté causando el daño hepático.
¿Qué pasa cuando tomas alcohol? Las respuestas obvias son que incrementan tu habilidad de poder socializar, te sientes más relajado, te pone rojo, te ríes más, tienes más confianza. Pero el alcohol también puede que afecte tu juicio, tu habilidad motora, hacerte vomitar y que tengas náuseas, y no dejar que manejes con precaución. Esas son los efectos que uno ve cuando toma, los superficiales pero, ¿Qué exactamente hace el alcohol cuando entra a tu cuerpo?
La respuesta científica, pues tiene mucho que ver con como actúa el alcohol al entrar a tu cuerpo.
Primero que nada, el alcohol se metaboliza rápidamente en el cuerpo. Esto es un problema pues el alcohol no necesita digerirse, lo que hace que llegue rápidamente a los órganos – aproximadamente 20% se absorbe directamente desde la pared del estómago, llegando al cerebro en menos de un minuto.
Al llegar al estómago y el intestino delgado, el alcohol se combina con el agua en la sangre y en el cuerpo. Ya que los hombres tienen más músculo que las mujeres – y el músculo tiene más agua – ellas sentirán los efectos más rápido que los hombres. De que tan rápido se absorbe depende de la concentración de alcohol en la bebida, cuanta comida tienes en tu estómago, y tu peso.
Ya que se absorbe el alcohol, este se empieza a expulsar del cuerpo por varias formas. Tus riñones expulsaran aproximadamente 5% en tu orina, tus pulmones exhalan 5% - la base de los alcoholímetros - y el resto se convierte en ácido acético por el hígado, que luego es absorbido por el cuerpo.
La cantidad de alcohol en el cuerpo se mide en grados BAC(blood alcohol concentration) – que se entiende como concentración alcohólica en el cuerpo. Esto incrementa al tomar más alcohol que el cuerpo puede metabolizar.
Efectos en el cuerpo
El alcohol actúa primariamente en el cerebro, afectando los nervios, lo que hace que uno se siente relajado e inhibido al tomar. Al afectar el cerebro, también afecta la glándula pituitaria, lo cual es la razón de porque duele la cabeza el siguiente día al tener resaca o cruda.
Cerebro
Primero afecta la corteza cerebral, que procesa la información capturada por los sentidos, además de controlar los pensamientos consientes. Al tomar alcohol, se inhiben estos procesos, por lo que uno se siente más confiado, más social y más hablador. Esto también hace que uno se le dificulte enfocarse y pensar claramente.
Luego, afecta el sistema límbico que controla emociones y memoria. Esta es la razón de porque uno es más emocional o agresivo al tomar. Esto también afecta la habilidad de uno de recordar – por eso los espacios negros en la memoria al despertarse el siguiente día.
Después, afecta el cerebelo que coordina los músculos y movimientos delicados. El alcohol hace que no seas coordinado y que no puedas controlar con precisión tus músculos.
El hipotálamo y la glandula pituitaria también se ven afectados. El hipotálamo controla los deseos sexuales. El alcohol hace que tengas más excitación, pero que tu rendimiento sea peor.
La glándula pituitaria controla tu excreción de orina, lo cual explica como uno va al baño más al estar tomando. Lo malo de eso, es que hace que te deshidrates más rápido y que tengas dolor de cabeza por no tener agua en el cuerpo.
El alcohol también afecta otras partes de tu cuerpo. Afecta tu estómago al irritarlo y puede ocasionar reflujo y vomito.
Piel – El alcohol incrementa la circulación de la sangre a la piel, por lo que uno esta mucho más rojo al tomar.
Músculos– Al combinarse con el agua de los músculos, estos se inflaman por lo que pueden doler al día siguiente.
En efecto tomar alcohol puede ser una experiencia agradable en moderación, aunque muchos lo llevan a una enfermedad, especialmente los jóvenes. Si uno toma agua constantemente al tomar unas copas de vino o cocteles, come antes y se modera con una bebida cada hora, nunca tendrá problemas ni lidiar con las consecuencias. Tomar con moderación es probablemente algo que todos deben de aprender a hacer.
La palabra ecología proviene del prefijo griego oikos que significa "casa". Así pues nos encontramos ante la "ciencia de la casa". El concepto básico de la ecología es el de ecosistema. Un ecosistema es un conjunto espacialmente limitado de seres (vivos e inertes) que se relacionan entre sí y con el exterior
de forma que puede definirse una organización característica de la actividad de los seres vivos dentro de él. Como todas las definiciones, la anterior es incompleta y el concepto de ecosistema sólo acaba definiéndose por la práctica de su uso.
1.- ECOSISTEMAS NATURALES.
Los ecosistemas, como todos los sistemas, pueden clasificarse en abiertos (intercambian materia y energía con el exterior) y cerrados (no lo hacen). Como veremos todo ecosistema necesita intercambiar energía con el exterior. Sin embargo, los intercambios de materia, aunque siempre están presentes en casi todos los ecosistemas reales, pueden en principio ser tan reducidos como se quiera. La Biosfera, el ecosistema formado por todos los seres vivos sobre la Tierra más la materia inerte con la que interactúan, es un caso claro de ecosistema prácticamente cerrado en lo que respecta a los intercambios de materia con el exterior. A una escala más modesta, un ejemplo típico de ecosistema natural es un lago en un paisaje de clima templado. De hecho la limnología o "ciencia de los lagos" es una parte muy importan de la ecología, y una de las primeras históricamente. Es fácil de comprender por qué: los lagos suelen estar muy bien delimitados (una característica esencial de cualquier ecosistema) y además intercambian pocos materiales con el exterior, lo que hace más fácil su estudio.
2.- ECOSISTEMAS ARTIFICIALES
La influencia cada vez mayor que las actividades humanas realizan sobre los ecosistemas naturales, hasta transformarlos radicalmente como hemos visto en los ejemplos anteriores, pone de manifiesto la necesidad de tener en cuenta estas actividades en el análisis de los ecosistemas. Al mismo tiempo, el hombre ha ido creando una serie de espacios tan humanizados que ya no cabe describirlos ni siquiera como ecosistemas naturales modificados. Estos espacios son las ciudades, las zonas industriales y sus interconexiones (que ocupan más del 3% de la superficie seca del Planeta). De hecho, como hemos visto y vamos a ver enseguida, a buena parte de las explotaciones agrícolas modernas habría que calificarlas también de ecosistemas totalmente artificiales, pues comparten con estos su principal característica (su carácter insostenible a largo plazo). Todas estas creaciones de la humanidad, desde el punto de vista de la ecología, forman parte del metabolismo exosomático (por oposición al metabolismo endosomático que hace referencia a los intercambios de materia y energía estrictamente necesarios para mantenernos vivos como individuos) de la especie humana, del mismo modo que los panales forman parte del metabolismo exosomático de las abejas. No obstante, en el caso de la especie humana, el metabolismo exosomático supone intercambios de energía que multiplican por 14 la energía de los intercambios endosomáticos
El tiempo es una medida relativa, ¿Qué significa eso?. Pues que para medir el tiempo siempre se ha tomado como referencia algún movimiento, periodo entre el que pasaba un movimiento, en el caso de los años, el movimiento solar.
En el artículo de hoy hablaremos de algo tan importante y necesario para los seres humanos como es el calendario. Vamos a explicaros qué son los calendarios, la historia de los calendarios, los primeros calendarios qué existieron y cómo se media el tiempo cuándo los calendarios actuales no existían y hablaremos también de los más actuales y los tipos que hay.
Cuando acabes de leer este tema te recomendamos hacer el ejercicios online: La Tierra y la Medida del Tiempo, para comprobar lo que has aprendido.
¿QUE ES UN CALENDARIO?
Un calendario es un documento impreso en el que ordenamos el paso del tiempo por días, semanas, meses y años. Ese calendario está basado en una serie de normas gracias a las cuales podemos saber en qué día vivimos, en qué mes y en qué año. Los calendarios los vemos por todas partes, seguramente en tu casa tendrás más de uno. Pero…
¿CÓMO FUNCIONAN LOS CALENDARIOS?
Los calendarios que conocemos a día de hoy y que son los que más utilizamos se llaman calendarios solares (hay varios tipos) y se llaman así porque tienen por referencia el ciclo que describe la Tierra alrededor del Sol. Estos calendarios son los que tienen un año de 365 días, y cada 4 años sumamos un día porque cada 4 años es año bisiesto (cuando existe el 29 de Febrero, luego veremos por qué).
Los días indican la posición que tiene la Tierra cuando hace un recorrido completo entorno al Sol (órbita de la Tierra alrededor del sol o lo que es lo mismo, movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol). La Tierra tiene un movimiento de Rotación, la Tierra rota sobre sí misma, sobre su propio eje, y cuando da una vuelta completa sobre si misma eso es lo que conocemos como “día” (24 horas).
¿Qué es un Año?
Veamos un dibujo de la Tierra girando alrededor del Sol: La Tierra tiene 2 movimientos: de Traslación y de Rotación. El movimiento de rotación es el que hemos explicado, pero la Tierra también “se traslada” de forma elíptica alrededor del Sol y eso dura 365 días y 6 horas, o lo que es lo mismo un poco más de un año. Cada 4 años vemos que el sol se adelanta 6 x4 = 24 horas, o lo que es lo mismo un día. ¿Qué hacemos? pues ese año (el cuarto) le añadimos un día más al calendario (año bisiesto) y ya empezamos a contar la vuelta alrededor del sol correctamente (sin adelantos). Así cada 4 años. ¿Y el Mes?.
¿QUE ES UN MES?
Un mes es un periodo de tiempo entre 28 y 31 días. El mes se fijo como el periodo de tiempo entre dos lunas llenas (29,5 días). El año lo dividimos entre 12 periodos (meses), por eso algunos tienen 28 días, otros 30 y otros 31. Recuerda que el año bisiesto febrero tendrá 29 días.
En el año hay cuatro estaciones de tres meses cada una y en ellas podemos observar cambios en la duración de los días, que son más cortos en los meses de invierno y más largos en los meses de verano.
En la Antigua Roma, originalmente los meses eran diez, pero Julio César quiso tener un mes propio y agregó uno con su nombre, Julio. Luego, el emperador Augusto no quiso ser menos e incluyó a continuación, como homenaje a su propio nombre, el mes de Agosto.
Los meses del año en castellano tienen su origen en el latín. Algunos meses hacen referencia a dioses romanos, otros a emperadores (Julio Cesar y Augusto) y los cuatro últimos tienen su significado en números.
LOS CALENDARIOS SOLARES
El primer calendario solar que existió fue el calendario egipcio (en el tercer milenio antes de cristo). Los egipcios fueron los primeros hombres que descubrieron lo que hoy conocemos como un año de 365 dias, y todo gracias a cómo observaban las inundaciones del río Nilo durante muchísimos años.
Todo eso hacía que cada 365 días el ciclo se repetía. Las siembras, las inundaciones y las recolecciones les daban todas esas pistas. Al ver con el tiempo que este ciclo de la Tierra alrededor del Sol se repetía empezaron a identificar las 4 estaciones, por ejemplo, las inundaciones eran siempre a finales de verano y otoño, la siembra la hacían en invierno y principios de la primavera y recolectaban su cosecha a finales de la primavera y a principios de verano. Así empezaron a aparecer las 4 estaciones para ellos, que duraban unos 3 meses cada una y dividieron los 365 días en 12 meses de 30 días cada uno, pero 12 meses multiplicado por 30 días nos da 360, luego añadían 5 días dedicados al nacimiento de los dioses egipcios Osiris, Horus, Seth, Isis y Neftis . En conclusión, el calendario egipcio era realmente un calendario agrícola basado en sus cosechas.
PRIMEROS CALENDARIOS
Pero aparte de los egipcios había otras antiguas civilizaciones muy importantes en nuestra historia que también tenían sus calendarios.
Los citaremos brevemente a continuación:
Calendario Azteca: Quizá te suene más el término “Piedra De Sol”, que es realmente el término correcto. Los aztecas daban muchísima importancia al tiempo y lo registraban en 2 calendarios. Uno de 365 días que, al igual que los egipcios, era solar y agrícola (llamado xihuitl) pero de 18 meses y de 20 días cada mes. El otro calendario era el llamado “tonalpohualli” que lo usaban más para temas adivinatorios y de augurios que constaba de 13 meses de 20 días cada uno. Esta “Piedra de Sol” era utilizada por la cultura mexicana.
Calendario Maya: Probablemente uno de los calendarios más polémicos y sofisticados que tiene muchísima importancia a día de hoy. Era utilizado por las culturas de Meso América (regiones de la mitad de México Sur, Guatemala, El Salvador, Belice, Honduras, Nicaragua y Costa Rica). Los Mayas daban muchísima importancia al origen de su era, que lo dataron en el 13 de Agosto del año 3114 antes de Cristo. No explicaremos toda la complejidad del calendario maya que consta de varios calendarios:
El Calendario de los 365 días: parecido al calendario solar, con 365 días que describe el recorrido de la Tierra alrededor del Sol, dividió en 18 meses de 20 días cada uno y 5 días sobrantes.
El Calendario de los 260 días: este calendario lo usaban como referencia de sus temas agrícolas, de sus ceremonias religiosas y costumbres.
El Ciclo de 18,980 días: este es la combinación de los 2 anteriores y también llamada Rueda Calendárica. 18,980 es el mínimo común múltiplo de 365 y 260.
La Cuenta Larga: Como comentamos antes, los mayas determinaron el inicio de su era el 13 de agosto del año 3114 antes de cristo y contaban los días desde entonces.
Calendario Ático: Este calendario es uno de los más conocidos de la civilización griega y es lunar y solar. Se componía de 13 meses lunares, 6 meses de 30 días y 6 meses de 29 días alternados y el último mes de 30 días. Este último mes era el que añadían para que pudiera ser un año de 365 días, como el solar. Existen muchos más calendarios de civilizaciones antiguas, pero lo dejaremos para otro artículo.
CALENDARIOS ACTUALES
Calendario Gregoriano: Este calendario solar es el actual de Europa y el que se utiliza en la mayor parte del mundo. Se llama así por el Papa Gregorio XII.
Calendario Chino: Este calendario es tanto solar como lunar. Este calendario combina los movimientos de la Luna con el Sol, ciclos muy difíciles de determinar. El año chino tiene 12 meses lunares (que varía entre 353 y 355 días) y cada 3 años añaden un mes más (lo que hace que sea un año entre 383 y 385 días. Como sabrás, el calendario chino se rige por 12 animales: Toro, Liebre, Rata, Tigre, Serpiente…etc. Este calendario data del año 2637 antes de Cristo, aunque esto no podemos decir que es exacto ya que hay varias afirmaciones al respecto. Un siglo chino son 60 años, y el siglo lo dividen en ciclos de 12 años que se representan por cada uno de estos animales.
Calendario Musulmán: El calendario musulmán es lunar. Cuentan ciclos lunares de 30 años que se dividen en 19 años de 354 días y luego 11 años de 355 días. Para que te hagas una idea, en el calendario musulmán 33 años son como 32 años del calendario gregoriano, que es el más utilizado. También existen en la actualidad otros muchos calendarios, como el budista, el judío, el japonés, el persa, etc.
CURIOSIDADES
Chankillo. Queremos hablaros de Chankillo pues es la muestra más real que existe en la Tierra desde dónde puede observarse el sol y medir los meses, tal y como se hacia en la antigüedad. Este observatorio solar, el más antiguo conservado de América, tiene más de 2.000 años de antigüedad está formado por 13 torres de piedra gracias a las cuales, los antiguos peruanos podían marcar el movimiento del Sol a través de un año sobre la Tierra, un antiguo calendario solar que funciona aún a día de hoy. ¿Quieres ver cómo funciona? Te dejamos un video genial que simula el paso del año en Chankillo.
Los átomos están formados por protones, neutrones y electrones. Estos últimos tienen carga negativa y son los que entran en juego en los enlaces. Están girando en órbitas alrededor del núcleo del átomo (orbitales o capas).
¿Cómo se unen los átomos? Una de las formas de unión es formando enlaces iónicos que son los que explicaremos aquí.
Lo primero, los enlaces químicos son las fuerzas que mantienen unidos a los átomos.
Cuando dos átomos se unen, ceden, aceptan o comparten electrones, pero solo los llamadoselectrones de valencia pueden hacer esto. Los electrones de valencia son los que se encuentran en la última capa del átomo y son los únicos que están dispuestos a compartirse con otro átomo.
Cuando dos átomos se unen siempre cumplen la llamada regla del octeto.
Regla del Octeto
La regla del octeto, también llamada ley de Lewis, dice que todos los átomos de los elementos del sistema periódico, tienden a completar sus últimos niveles de energía con una cantidad de 8 electrones .
Son los electrones de la última capa, los más alejados del núcleo, los que tienden a completarse hasta ser un total de 8 electrones y para ello compartirán electrones con otro átomo.
Los gases nobles son los únicos no reactivos, por que ya tienen 8 electrones en su última capa.
Esta combinación se puede hacer de varias formas, una de ellas es el enlace iónico.
Enlace Iónico
Los enlaces iónicos están formados por un metal más un No metal.
Antes de seguir explicaremos que son los cationes y lo aniones.
Cationes: átomos con carga positiva. Se forman cuando ceden un electrón suyo a otro átomo.
Aniones: átomos con carga negativa, ya que cogen un electrón de otro átomo.
Sigamos con los enlaces iónicos formados por metal+No metal.
Los metales ceden electrones formando cationes, los no metales aceptan electrones formando aniones.
Recuerda que una carga eléctrica negativa y otra positiva se atraen. ¿Qué pasará con el catión (carga positiva) y el anión (carga negativa) formado por los dos átomos al encontrarse?. Pues que se atraen y forman el enlace iónico.
Una vez hecho el enlace, este No forma moléculas verdaderas, los átomos solo están unidos por fuerzas eléctricas. El resultado son iones positivos y negativos que se atraen entre sí, llamadosenlaces iónicos, pero no moléculas verdaderas.
En los enlaces covalentes si se forman moléculas, pero no es el tema que tratamos aquí.
Veamos un ejemplo
Fíjate el Li (litio) tiene en su última capa (capa S) un electrón, el F (Flúor) tiene en su última capa (capa p) 5 electrones. Se unen mediante un enlace iónico cediendo el litio el único electrón de su última capa al flúor, con lo que el flúor tiene ahora 6 átomos en su última capa (más cerca de los 8 ideales).
El Litio es el metal, cede un electrón y se convierte en un catión.
El Flúor es el No Metal, coge un electrón y se convierte en un anión.
Los dos ahora quedan unidos por la fuerza eléctrica, una positiva (la del catión) y otra negativa (la del anión), formando un enlace iónico.
Veamos ahora el caso del cloruro sódico, la sal común. El sodio (Na) cede un electrón, y el cloro (Cl) lo coge. Se expresa de la siguiente fórmula:
Na - 1 e- ---> Na+ (un catión de sodio)
Cl + 1 e- ---> Cl- (un anión de cloro)
Lógicamente para saber hacer enlaces iónicos hay que saber el número de electrones que tiene cada átomo en su última capa, a esto se le llama la configuración electrónica de cada elemento, que no es ni mas ni menos como se distribuyen los electrones en las diferentes órbitas del átomo. Eso lo puedes aprender aquí: Configuración electrónica
Como ves si sabemos la configuración electrónica de los elementos de la tabla periódica, es muy fácil hacer sus enlaces iónicos.
Más enlaces iónicos son estos: NaCl (cloruro de sodio), KCl (cloruro de sodio), KI (ioduro de potasio), CaCl2 (cloruro de calcio), FeO (óxido de hierro (II)), MnO2 (manganesa), Li3N (nitruro de litio), CaC2 (acetiluro de calcio), Ca3P2 (fosfuro de calcio) y AgCl (cloruro de plata).
Las aves son animales invertebrados de sangre caliente, pueden regular su temperatura corporal, con el cuerpo cubierto de plumas, tetrápodos, es decir tienen 4 extremidades, dos patas y dos alas y capacidad para volar (no todas vuelan, ejemplo el pingüino). Son los únicos vertebrados que vuelan excepto los murciélagos.
Aquí podemos ver algunos tipos diferentes de aves:
Origen y Evolución de las Aves
La teoría más aceptada por los científicos es que las aves son dinosaurios evolucionados, más precisamente de los terópodos (saurisquios carnívoros) tetanuros (colas rígidas) manirraptores. Estos eran pequeños animales no más grandes que una persona, muy estilizados y perfeccionados para la caza en velocidad y en grupo como. Podemos verlo en la imagen:
Características de las Aves
Ya hemos dicho en la definición alguna de sus características. Veamos algunas más:
- Las extremidades posteriores de las aves se han transformado en alas.
- Son capaces de recorrer grandes distancias los que les permite elegir el mejor lugar para vivir y es por eso que las podemos encontrar en cualquier parte del mundo.
- Su Cuerpo es fusiforme (es la forma que mejor reduce la resistencia del agua y del viento a los movimientos.) y su cuello es normalmente largo.
- No tienen dientes, pero en su lugar tienen pico.
- Las extremidades anteriores están transformadas en fuertes alas.
- El cuerpo está cubierto por plumas y tiene escamas en las patas.
- Las plumas constan de un eje del que salen , a ambos lados y en forma paralela, las barbas, que son pequeñas plumas en miniatura.
- Las plumas que cubren y delimitan el cuerpo de las aves se llama coberturas. Las plumas actúan como aislantes térmicos e intervienen en el vuelo.
- Son capaces de producir y retener el calor para mantener constante la temperatura de su cuerpo independientemente del medio en el que se encuentren. Por eso se les denomina animales Endotérmicos. La Homeotermia es la capacidad de regular la temperatura corporal y las aves la tienen.
- Respiran a través de pulmones.
- Se reproducen mediante huevos amnióticos con cascara flexible o rígida, que deben ser incubados. Los huevos amnióticos son aquellos que proveen protección mecánica (cascara), pero que al mismo tiempo permite el paso de gases respiratorios y vapor de agua a través de ella.
- Las aves no mastican. Poseen un buche, que es una dilatación del esófago, donde almacenan los alimentos antes de digerirlos, y una molleja, que es una parte especial del estómago que tritura el alimento con ayudas de piedrecitas que el ave traga con ese fin.
- Su reproducción es sexual con fecundación interna. son ovíparas.
Aquí podemos ver las partes de un ave en una paloma:
Tipos de Aves
Hay más de 9.000 especies diferentes de aves e incluso algunas que no vuelan. En una primera clasificación tenemos:
- Aves Corredoras: son aquellas queno pueden volar, con alas reducidas y no tienen quilla (hueso en el esternón donde se unen las costillas). Por lo general tienen patas largas. A este grupo pertenece el avestruz.
- Aves de Vuelo: Aquellas que por su fisonomía pueden volar. Parece una tontería pero para poder volar tienen que tener ciertas características como que los músculos de las extremidades superiores, las alas en las aves, deben de ser fuertes y a la vez flexibles. Lo cual requiere que el esternón, hueso en el pecho donde se unen las costillas, sea en forma de quilla; y por eso también se les llaman Aves Carenadas.
Ahora veamos una clasificación más concreta de las aves:
Las rapaces
Este grupo de aves posee picos afilados y patas poderosas, provistas de grandes garras, con las que cazan activamente a sus presas. Algunas son de vida diurna corno el águila, el halcón o el cernícalo, mientras que otras son nocturnas como el búho, la lechuza y el cárabo. Ejemplos de rapaces tenemos águilas, halcones, lechuzas, búhos, cernícalos.
Los pájaros
Son de pequeño tamaño, con unas patas delgadas y cortas, y suelen vivir en las zonas boscosas como es el caso del carbonero o el petirrojo o incluso en zonas urbanas como el estornino, el gorrión y el hornero. Como ejemplo tenemos al gorrión, estornino, carbonero, petirrojo, pinzón.
Las zancudas
Son aves esbeltas, con el pico y las patas alargadas, corno por ejemplo la cigüeña, la garza y la grulla. Ejemplos de zancudas tenemos. cigüeñas, garzas, grullas, ibis.
Las corredoras
De gran tamaño, las aves corredoras han perdido la capacidad de volar, pero pueden correr velozmente gracias a sus potentes patas. Entre ellas podemos citar el avestruz, el ñandú o el casuario. Otros ejemplos son el avestruz, ñandú, casuario.
Las anseriformes
Tienen el pico aplanado y los dedos de las palas unidos por membranas lo que les permite nadar sobre el agua. A este grupo pertenecen el pato, el ganso, la oca y el cisne. Como ejemplos tenemos patos. ocas, gansos, cisnes.
Las esfenisciformes
Son aves con las extremidades anteriores convertidas en aletas que utilizan para bucear en el agua, por lo que han perdido también la capacidad de volar. El integrante más popular de este grupo es el pingüino. Como ejemplos tenemos pingüinos, pájaros bobos.
Thomas Hunt Morgan (1866 - 1945) fue un genetista estadounidense. Estudió la historia natural, zoología, y macromutación en la mosca de la fruta Drosophila melanogaster.
Sus contribuciones científicas más importantes fueron en el campo de la Genética. Fue galardonado con el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 1933 por la demostración de que los cromosomas son portadores de los genes, lo que se conoce como la teoría cromosómica de Sutton y Boveri. Gracias a su trabajo, Drosophila melanogaster se convirtió en uno de los principales organismos modelo en Genética.
Comenzó a trabajar en el desarrollo embrionario de Drosophila melanogaster (la mosca de la fruta) en la Universidad de Columbia, donde se interesó por el problema de la herencia. Las teorías de Gregor Mendel acababan de ser redescubiertas en 1900 y Morgan estaba interesado en estudiar su aplicación a los animales.
En 1910, descubrió un mutante de ojos blancos entre individuos silvestres de ojos rojos. La progenie del cruzamiento de un macho de ojos blancos con una hembra de ojos rojos presentó ojos rojos, lo que indicaba que el carácter "ojos blancos" era recesivo.
Morgan denominó white al gen correspondiente, iniciando así la tradición de nombrar a los genes según el fenotipo causado por sus alelos mutantes. Al cruzar estas moscas entre sí, Morgan se percató de que sólo los machos mostraban el carácter "ojos blancos".
El estado de Michoacán, enfrenta una severa crisis de deterioro de sus recursos forestales, provocando las más indeseables, fatales e inciertas consecuencias, hoy y en el futuro.
